赤崎勇日本國籍
　　1964年于日本名古屋大學獲得博士學位?，F(xiàn)為日本名城大學教授、日本名古屋大學特聘教授。


天野浩（日本國籍）

　　1989年于日本名古屋大學獲得博士學位，現(xiàn)為日本名古屋大學教授。


中村修二（美國國籍）

　　1954年出生于日本伊方町。1994年于日本德島大學獲得博士學位?，F(xiàn)為美國加州大學圣巴巴拉分校教授。


油燈

油燈 （約公元前15000年） 0.1lm/W

　　白熾燈 （19世紀） 16lm/W

熒光燈 （20世紀） 70lm/W

LED （21世紀） 300lm/W

（注：流明是光通量的單位，用來描述光源發(fā)光總量的大小。lm/W是“流明/瓦”的英文縮寫，指光源所發(fā)出的光通量與它所消耗的電功率之比，即光源的發(fā)光效率。）


專家解讀

專家解讀

　　一只LED燈泡能亮5萬小時

說到LED(發(fā)光二極管)很多人已經(jīng)相當熟悉了,新街口大屏幕、汽車尾燈,用的大都是LED技術。東南大學電子科學與工程學院教授張雄解釋說,和傳統(tǒng)的白熾燈相比,LED燈高效、環(huán)保,一只13W的LED燈的發(fā)光率等同于一只60W的白熾燈燈泡。原理上,一只LED燈泡能亮5萬個小時,一天點4個小時能點30年。

“說高亮度LED是人類繼愛迪生發(fā)明白熾燈泡后最偉大的發(fā)明之一,一點都不夸張。”

根據(jù)研究數(shù)據(jù),多數(shù)高級LED燈的能耗可以低至普通燈泡的不到二十分之一,但耐久度分別是熒光燈和白熾燈的10倍和100倍,且照明效果更加穩(wěn)定。

這種燈誕生以來也一直在不斷提高發(fā)光效率,最新紀錄達到了每瓦功率產(chǎn)生300流明的亮度,相當于白熾燈的15倍。

手機鍵盤燈最早用上藍光LED

諾貝爾物理學獎頒獎詞中指出，“高亮度藍色發(fā)光二極管”帶來明亮、節(jié)能的白色光源。

張雄解釋說，發(fā)光二極管(LED)，是一種半導體組件。它被譽為21世紀的新型光源，具有效率高，壽命長，不易破損等傳統(tǒng)光源無法與之比較的優(yōu)點。

集齊了紅、綠、藍三原色后，LED被大規(guī)模的推廣應用，最初用作指示燈、顯示板等，“比如手機的備用電源，按下手機鍵盤會變亮，鍵盤背后就藏著幾塊LED燈。”

隨著液晶屏的問世，電腦屏幕、電視屏幕、大型戶外屏幕，都用上LED技術，高檔轎車的日間行車燈、尾燈用上LED燈。隨著白光LED的出現(xiàn)，LED也被用作照明。在家轉(zhuǎn)一圈，冷不防能發(fā)現(xiàn)哪個燈泡是LED燈。

LED藍光傷眼和生產(chǎn)技術有關

隨著液晶屏幕推廣使用，有醫(yī)學專家指出，屏幕中的藍光會傷害視力，影響睡眠。張雄教授解釋說，這主要和白光LED生產(chǎn)技術有關。“白光LED的原理是藍光LED芯片激發(fā)黃色熒光粉轉(zhuǎn)化后形成白光。這讓燈光顯得不那么自然，有時近乎慘白，而自然光是偏黃的。”藍光危害是指光源的400—500納米藍光波段如果亮度過高，眼睛長時間直視光源后可能引起視網(wǎng)膜的光化學損傷。藍光危害程度取決于人眼在燈光下所累積接收的藍光劑量。“藍光芯片+黃色熒光粉”，使LED燈光中藍光的含量相對較高，但這不代表LED燈比其他燈具更傷眼。“節(jié)能燈同樣有這個問題。”隨著LED工藝的日漸成熟，廠商不再需要通過一味提高燈具的色溫和功率來實現(xiàn)高流明度，客觀上也降低了藍光過度的可能性。

專家認為，藍光一定程度上控制著人的生物鐘。藍光刺激會促進我們的身體分泌皮質(zhì)醇（可的松），使我們精力旺盛地進行工作。而在夜晚，就不宜采用藍光較多的冷色光，最好采用暖色光。為孩子購買LED臺燈時，應挑選低色溫的燈具，對人體內(nèi)褪黑素分泌的影響較小，有利于孩子睡眠。

揚子晚報全媒體記者 蔡蘊琦

東大教授回憶—

他們不畏權威 打破“無藍光”論

東南大學電子科學與工程學院教授張雄1987年赴日本東京大學攻讀博士學位，1992年獲得工學博士學位后在日本奧林巴斯(Olympus)株式會社任主管工程師，在日本求學工作期間與中村修二成為朋友。

據(jù)他回憶，上世紀90年代初日本的“應用物理大會”上，很多大腕級的專家、教授經(jīng)過成千上萬次實驗，得出一個結論，“LED不可能發(fā)出藍光”，隨后日本有大公司宣布放棄研究LED藍光。當時名不見經(jīng)傳的中村修二站出來反駁這一觀點，他認為LED完全有可能發(fā)出藍光。而另外兩位志同道合的日本名古屋大學的教授赤崎勇、天野浩也在為尋找LED藍光而努力著。

1993年，中村修二的研究終于有了突破，他用了金屬有機化合物化學氣相沉淀（MOCVD）的方法，合成了半導體材料氮化鎵，讓LED發(fā)出了藍光。赤崎勇、天野浩兩位教授在實驗室用另一種方法實現(xiàn)了藍光LED。中村修二的方法讓藍光LED大規(guī)模工業(yè)化變?yōu)榭赡堋?br />
張雄告訴記者，90年代中后期，中村修二一躍成為炙手可熱的“藍光之父”。研究之初，中村修二幾乎靠一己之力艱難地堅持著，獲得成功后，為了更好地證明自己，他選擇離開了日本，移民美國，擔任加州大學圣巴巴拉分校教授。“中村修二的英語不夠流利，到美國多年后英文一直不太好。”

揚子晚報全媒體記者 蔡蘊琦

作者：蔡蘊琦