今年8月，作為教育部直屬高校咨詢委員會新的成員單位代表之一，江西理工大學(xué)校長羅嗣海有幸聆聽了教育部最高層領(lǐng)導(dǎo)對教育發(fā)展思想的聲音。“通過這一認(rèn)識渠道，更開闊了我們辦學(xué)的思路。”羅嗣海如是說。據(jù)了解，今年6月20日江西省人民政府、工業(yè)和信息化部、教育部三方聯(lián)合下發(fā)文件，共建江西理工大學(xué)。借此“東風(fēng)”，再揚帆啟航，該校迎接重大挑戰(zhàn)和發(fā)展機遇，努力創(chuàng)造良好的辦學(xué)條件和環(huán)境，全力構(gòu)筑“有色冶金”人才高地。

    搭建更高平臺
培養(yǎng)地方稀缺尖端人才

江西理工大學(xué)因國家冶金工業(yè)的需要而組建、因贛州豐富的鎢資源而建于贛州，自離子型稀土在贛州發(fā)現(xiàn)以來，該校又把稀土作為重要的特色領(lǐng)域。“作為稀土研究和特殊人才培養(yǎng)的主戰(zhàn)場，共建后學(xué)?？梢越Y(jié)合企業(yè)特殊需求，向國家申請重要的研究平臺、爭取重大項目開展研究，形成標(biāo)志性的成果并轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，破解目前制約地方發(fā)展的瓶頸。”該?？茖W(xué)技術(shù)處處長王海寧說。

根據(jù)兩部一省共建文件，工業(yè)和信息化部進一步支持該校積極為我國有色金屬和鋼鐵產(chǎn)業(yè)，特別是鎢與稀土等戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)高層次人才；支持學(xué)校圍繞鎢、稀土、銅、鋼鐵等領(lǐng)域的重大需求開展科學(xué)研究，對符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向和扶持領(lǐng)域的重大項目申請、重要成果轉(zhuǎn)化、重點平臺建設(shè)，優(yōu)先予以支持，并指導(dǎo)和支持學(xué)校開展產(chǎn)學(xué)研合作。

王海寧告訴記者，共建不僅為學(xué)校發(fā)展搭建了更高平臺，拓寬了辦學(xué)空間，讓學(xué)校培養(yǎng)更高端的稀缺人才，更好地服務(wù)國家特殊需求，解決國家某一領(lǐng)域、某一地區(qū)高層次人才匱乏的問題；而且，隨著相應(yīng)的科學(xué)項目增多，學(xué)校老師的研究水平得到了提高，科技服務(wù)面更加拓寬。

提升辦學(xué)層次
構(gòu)筑“有色冶金”人才高地
    
“通過共建，我們將著重考慮拓寬學(xué)科領(lǐng)域，整合學(xué)科資源，凝練學(xué)科特色，立足本校實際，抓住前沿發(fā)展，匯集學(xué)科人才隊伍，以期培養(yǎng)更多更高素質(zhì)的人才。”該校學(xué)科建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃處副處長董冰巖說。

董冰巖介紹，共建后教育部將加強指導(dǎo)和幫助學(xué)校制定戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃和學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，并在人才培養(yǎng)基地、重點學(xué)科、重點實驗室、博士人才培養(yǎng)等方面對學(xué)校予以扶持。江西省人民政府繼續(xù)把該校作為江西省重點建設(shè)高校，在師資隊伍、學(xué)位點、重點學(xué)科等方面加大支持和投入。學(xué)校辦學(xué)實力和層次都將得到進一步提升。

省部共建后，江西理工大學(xué)在政策、經(jīng)費、項目等方面將得到更進一步的支持；在與上級及全國企事業(yè)單位溝通上有了更好的平臺；在科技服務(wù)、畢業(yè)生就業(yè)上有了更廣闊的市場空間……
    
記者了解，經(jīng)過長期發(fā)展和積淀，特別近年來，高端人才培養(yǎng)項目、高水平創(chuàng)新平臺、領(lǐng)軍式人才引進取得突破，該校已成為國內(nèi)鎢和稀土領(lǐng)域區(qū)位優(yōu)勢明顯、學(xué)科特色鮮明、學(xué)科鏈完整、創(chuàng)新平臺完善、人才培養(yǎng)針對性強、獲批國家相關(guān)項目較多的高校。該校建校55年，已為我國有色冶金等行業(yè)培養(yǎng)輸送了各類人才近10萬人，被譽為我國“有色冶金人才搖籃”。
（文/記者羅娜）