現(xiàn)階段對人才的渴求不再是個性化的企業(yè)專屬行為，而是這個產(chǎn)業(yè)的集體行為。人才對于產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，是一道永恒的加減法公式，做好了是加法，反之就是減法。加法：優(yōu)化產(chǎn)業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)，提升節(jié)能減排能力，擴大節(jié)能減排的國際效應。說到底，產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，乃至國家的發(fā)展取決于人才;減法：導致產(chǎn)業(yè)發(fā)展受限，屏蔽優(yōu)秀先進技術(shù)的溝通交流，阻滯產(chǎn)業(yè)規(guī)模壯大。
   人才培養(yǎng)難點再現(xiàn)
   作為節(jié)能產(chǎn)業(yè)的人才培養(yǎng)，總的說來是不足的，更準確一點，是節(jié)能產(chǎn)業(yè)的人才培育體系缺失，其速度明顯低于整個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度，所以阻礙了節(jié)能服務公司在對政策的理解和落實、技術(shù)研發(fā)創(chuàng)新、思維模式以及市場競爭力等方面的空間延展。人才培養(yǎng)難，人才招聘難，人才穩(wěn)定難，人才培養(yǎng)難，人才的問題引發(fā)了企業(yè)諸多的難點。
   政策落實實施難。為實現(xiàn)和鼓勵節(jié)能減排的發(fā)展，國家先后出臺了一系列政策措施，鼓勵和推動整個節(jié)能產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，政策的出臺為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了動力源泉。據(jù)了解個別節(jié)能服務公司在政策理解方面，或多或少存在偏差，由于不能深刻理解和有效掌握運用國家政策，甚至會影響到節(jié)能服務公司的長遠發(fā)展。
   節(jié)能技術(shù)創(chuàng)新難。技術(shù)創(chuàng)新的原始動力在人，技術(shù)創(chuàng)新的能力決定了節(jié)能服務公司未來發(fā)展的空間，而困擾節(jié)能服務公司在技術(shù)創(chuàng)新的重要原因還是人才。節(jié)能服務公司的人才不同于一般意義上的技術(shù)人才，它對人才的需求是多方位、復合型的，這種復合型要求技術(shù)人才必須熟悉項目的流程，是預測、判斷、評估和實施能力的總和，由于具有這種能力人才的缺乏因而制約了不少節(jié)能服務公司的發(fā)展。
   創(chuàng)新思維模式難。節(jié)能產(chǎn)業(yè)人才的匱乏，對于產(chǎn)業(yè)的發(fā)展影響頗深，最直接的表現(xiàn)對產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景的理解和思索，思維模式的枯竭使得產(chǎn)業(yè)發(fā)展動力不足，固化的發(fā)展模式降低了產(chǎn)業(yè)發(fā)展的續(xù)航能力，持續(xù)性發(fā)展將受到質(zhì)疑。
   提升市場競爭力難。影響市場競爭力的若干個變量中，“人才”的因素不可輕視，人才能力素質(zhì)的高低，反映到產(chǎn)品上，也同時反映在企業(yè)和市場兩個方面，人才決定了市場競爭力的綜合評價指數(shù)，“人才荒”最終導致節(jié)能服務公司的市場競爭力降低。
   人才培養(yǎng)的減法
   大浪淘沙的市場游戲規(guī)則讓我們真切地看清一個問題，產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才的需求不能僅僅停留在表面，滿足產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求，是培養(yǎng)人才的第一要務。
   事實上，節(jié)能服務產(chǎn)業(yè)的人才在很大程度上源于教育體系內(nèi)的缺失。節(jié)能產(chǎn)業(yè)所涉及的領域非常廣，不同類型的企業(yè)可能會涉及到電力學、動力學、熱力學、系統(tǒng)控制、材料、力學等不同學科，單一專業(yè)的畢業(yè)生并沒有太大的優(yōu)勢。另一方面，節(jié)能產(chǎn)業(yè)非常注重工作經(jīng)驗，欠缺實際項目操作能力的大學生在企業(yè)眼中沒有吸引力。
   這種現(xiàn)象是普遍存在的，遼寧賽沃斯運營總監(jiān)白炳楠發(fā)表了自己的見解，他指出節(jié)能服務產(chǎn)業(yè)的人才在社會上是買不到的，人才的技能不能表面化，這不僅需要對合同能源管理的模式了解透徹，而且要切合產(chǎn)業(yè)的發(fā)展特色，熟練掌握技術(shù)工藝之間的關聯(lián)性等等，這些因素都成為節(jié)能產(chǎn)業(yè)復合型的人才的標志。
   綜觀全局，兩大類人才是目前節(jié)能行業(yè)最迫切需要的：一為節(jié)能技術(shù)人才，尤其是有過大型工程項目經(jīng)驗、可獨立設計大型節(jié)能工程項目的專業(yè)技術(shù)人才。二是節(jié)能管理人才，那些對節(jié)能產(chǎn)業(yè)中某個專項領域有深刻認識，又具有市場運作經(jīng)驗和一定管理能力的高端人才一直是企業(yè)追捧的對象。
   雖然國內(nèi)從事節(jié)能服務人員到達到了17.5萬人，但具有大型工程項目經(jīng)驗、可獨立設計操作大型項目的專業(yè)技術(shù)人才匱乏，專項領域具有市場運作經(jīng)驗的高端管理人才更是鳳毛麟角。
   現(xiàn)實中，我國學歷教育的局限性，不能為節(jié)能服務產(chǎn)業(yè)提供更多的相適應的人才，加之高校畢業(yè)生缺乏對產(chǎn)業(yè)政策、技術(shù)工藝等諸多方面的了解和實踐，導致節(jié)能產(chǎn)業(yè)人才巨大的缺口，這就容易形成所謂的“木桶效應”。倘若人才培養(yǎng)的限制不能改觀的話，木桶效應的范圍和影響面會越來越大，產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必然受沖擊。目前，產(chǎn)業(yè)的人才荒波及面很大，這種局面很難在短時間內(nèi)得到緩解，這就形成了“減法”公式，而且這種減法會越做越大，繼而會轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;除法”。
   人才培養(yǎng)的加法
   當節(jié)能上升為國家戰(zhàn)略時，我國的節(jié)能行業(yè)就搭上開往春天的高鐵，進行二次提速成為必然，企業(yè)對節(jié)能高素質(zhì)技能型人才的需求也就呈現(xiàn)出井噴現(xiàn)象。
   近日，由前程無憂網(wǎng)就“人才培訓現(xiàn)狀”做了一次網(wǎng)絡專項調(diào)查，歷時一個月，共收到1282份答卷。當被問及曾經(jīng)參加過的培訓類型時，42.36%的受訪者選擇了企業(yè)培訓(見圖1)。隨著職業(yè)資格認證逐步滲入到各行各業(yè)，參加職業(yè)資格培訓成為了眾多受訪者追捧的對象，占到37.91%。
   從上面的數(shù)據(jù)看，學歷教育培養(yǎng)人才的渠道，已經(jīng)不再是唯一的選擇，現(xiàn)象表明，越來越多的企業(yè)開始重視各種形式、各種技能的培訓。這種培訓更具有實戰(zhàn)性，也更貼近企業(yè)發(fā)展的實際需求，切合了產(chǎn)業(yè)自身發(fā)展的需要，應該說是從人才培育的方式上更有一個開拓性的舉措，以此彌補學歷教育所帶來的不足。
   既然國內(nèi)高校在節(jié)能專業(yè)人才的培養(yǎng)上有所缺失，那么社會培訓就是唯一且最有效的彌補辦法，企業(yè)也非常樂意通過送員工去參加這類培訓來培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部的中高級節(jié)能人才。
   另外，行業(yè)協(xié)會組織利用自身專業(yè)性較強的屬性，開辟更多的人才培養(yǎng)途徑，建立健全培訓體系，引導國內(nèi)企業(yè)與各大學院深入進行“訂單式”招生。學院合作企業(yè)有許多已參與學院對人才培養(yǎng)方案的頂層設計工作，他們與學院共同剖析工作核心崗位，共同凝煉基于工作過程所需的專業(yè)知識，共同制定課程教學大綱，共同研究相應的課程體系，真正進入了校企共育的核心規(guī)劃，以此促進和實現(xiàn)節(jié)能服務產(chǎn)業(yè)對各類人才的需求，緩解節(jié)能產(chǎn)業(yè)人才鏈上的供需矛盾。
   將人才培育的減法轉(zhuǎn)變?yōu)榧臃〞r，需要思想上的共鳴，破解節(jié)能服務產(chǎn)業(yè)人才荒就是一種普遍的自主行為，加法效應才能顯現(xiàn)。