節(jié)能服務(wù)產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才匱乏是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。在“第四屆中國(guó)節(jié)能服務(wù)產(chǎn)業(yè)總經(jīng)理交流會(huì)”上，深圳市嘉力達(dá)實(shí)業(yè)有限公司總經(jīng)理李海建說：“為了找到合適的技術(shù)人才，我們甚至以‘掃大街’的方式去尋，規(guī)劃院、設(shè)計(jì)院、大專院校都跑遍了，但仍很難找到。”
   有此感受的并非李海建一人，深圳英威騰佳力能源管理有限公司總經(jīng)理姚建國(guó)告訴筆者：“技術(shù)創(chuàng)新是節(jié)能服務(wù)公司發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一，沒有技術(shù)人才，技術(shù)創(chuàng)新無從談及，目前節(jié)能服務(wù)公司對(duì)于技術(shù)人才的需求，正隨企業(yè)發(fā)展呈爆發(fā)式增長(zhǎng)，但能夠達(dá)到企業(yè)需求的技術(shù)人才卻寥寥無幾。”
   在與眾多節(jié)能服務(wù)公司負(fù)責(zé)人接觸后，筆者發(fā)現(xiàn)，對(duì)于技術(shù)人才的渴求，幾乎是節(jié)能服務(wù)公司共同的聲音。浙江新地標(biāo)節(jié)能光源科技有限公司董事長(zhǎng)宋浩，就曾對(duì)筆者多次談及“人才”，他認(rèn)為，雖然阻礙產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸問題是多方面的，但人才是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，其他問題或多或少都可以通過制度完善、行業(yè)自律等手段實(shí)現(xiàn)，惟有技術(shù)創(chuàng)新，必須依靠技術(shù)人才的參與，而尋找人才，已經(jīng)成為一段時(shí)間以來最讓宋浩們“頭大”的一件事。
   大專院校
   人才培養(yǎng)的橋頭堡
   為什么節(jié)能服務(wù)公司在規(guī)劃院、科學(xué)院等科研院所找不到合適的人才?因?yàn)樵谶@些單位供職的技術(shù)人才，往往是從事某一特定行業(yè)和領(lǐng)域做研究的高級(jí)專家。筆者曾經(jīng)接觸到國(guó)內(nèi)一位知名的煤炭行業(yè)專家，這位專家還是某部委的專家組成員，但在與其溝通過程中，問到采煤過程中如何節(jié)能的問題時(shí)，他避而不答，首談安全，再談減少浪費(fèi)，三談采礦機(jī)械化。
   在筆者的再三追問下，他坦承：“節(jié)能不是我的專業(yè)，上學(xué)的時(shí)候沒學(xué)過，后來工作中也從未涉及。”其實(shí)，國(guó)內(nèi)不少大學(xué)已經(jīng)設(shè)置了與能源有關(guān)的院系，且為數(shù)不少，比如清華大學(xué)、首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)、地質(zhì)大學(xué)、中南大學(xué)、華中科技大學(xué)等等，但在這些院系中，設(shè)置節(jié)能專業(yè)的幾乎沒有。
   比如創(chuàng)建于1953年的華中科技大學(xué)(原華中工學(xué)院)，發(fā)展至今已經(jīng)有近60年的歷史，學(xué)院現(xiàn)有教職工近150人，其中，博士生導(dǎo)師34人、教授37人、副教授47人，教師中具有博士學(xué)位者超過87%，可以說是人才濟(jì)濟(jì)。但是，其目前所設(shè)置的五系一室：熱能動(dòng)力及自動(dòng)化教研室、工程熱物理系、動(dòng)力機(jī)械及工程系、流體機(jī)械及工程系、制冷與低溫工程系、過程裝備與控制工程系，這些看上去很好的技術(shù)專業(yè)，似乎和節(jié)能技術(shù)密切相關(guān)，卻又和節(jié)能沒有關(guān)系，做為基礎(chǔ)研究的大學(xué)，學(xué)生學(xué)到的更多是技術(shù)原理，制造工藝，設(shè)計(jì)技巧等，不過大都是從技術(shù)本身談技術(shù)，鮮有以節(jié)能的名義，或者說從節(jié)能的角度研究技術(shù)和設(shè)計(jì)的。
   成立較晚的中南大學(xué)能源科學(xué)與工程學(xué)院也一樣，設(shè)置了六個(gè)系，其中包括熱能工程系、能源系統(tǒng)自動(dòng)化系、動(dòng)力機(jī)械與工程系、建筑環(huán)境與能源工程系、制冷與低溫工程系、新能源科學(xué)與工程系。著名大學(xué)在前沿科學(xué)的研究?jī)?yōu)勢(shì)絲毫沒有得到體現(xiàn)，培養(yǎng)的學(xué)生也基本上是擁有雄厚基礎(chǔ)知識(shí)卻缺乏先進(jìn)理念和創(chuàng)新節(jié)能意識(shí)的實(shí)用型人才。
   院校學(xué)科設(shè)置缺乏節(jié)能專業(yè)，是中國(guó)高等院校中普遍存在的問題。面對(duì)節(jié)能行業(yè)日益增長(zhǎng)的對(duì)專業(yè)技術(shù)人才的需求，中國(guó)的高校如何審時(shí)度勢(shì)，結(jié)合市場(chǎng)需要，及時(shí)調(diào)整培養(yǎng)方向，既滿足市場(chǎng)，又解決學(xué)生就業(yè)。機(jī)不可失，時(shí)不再來。等待守舊不是也不應(yīng)該是大學(xué)的風(fēng)格，由美國(guó)能源基金會(huì)發(fā)起成立的節(jié)能減排全國(guó)高校聯(lián)盟標(biāo)志著節(jié)能人才專項(xiàng)培養(yǎng)工作初見端倪。
   節(jié)能公司
   磨練成才的大熔爐
   雖然沒有拿來就可為我所用的技術(shù)人才，但節(jié)能服務(wù)公司仍然要發(fā)展，如何突破人才這一瓶頸，成為節(jié)能服務(wù)公司需要共同面對(duì)、思考、解決的問題。其中，一些節(jié)能服務(wù)公司還在艱難的尋找中，而另一些節(jié)能服務(wù)公司，已摸索著走出了一條以自己培養(yǎng)為主與聘請(qǐng)顧問支撐的人才戰(zhàn)略模式。
   西安思安新能源有限公司(以下簡(jiǎn)稱“思安”)作為一家致力成為大型工業(yè)企業(yè)節(jié)能減排專家的節(jié)能服務(wù)公司，在人才發(fā)展戰(zhàn)略中有自己的思考與作為，基于此，“思安速度”常被提及。
   思安創(chuàng)建伊始，便依托自身在地緣、領(lǐng)域以及人脈上的優(yōu)勢(shì)，聘請(qǐng)了國(guó)內(nèi)外知名的能源專家、學(xué)者作為公司顧問，在項(xiàng)目運(yùn)作前中后期，均會(huì)約請(qǐng)有關(guān)專家共同參與項(xiàng)目的審計(jì)、評(píng)估、節(jié)能規(guī)劃設(shè)計(jì)等工作。
   如果僅是如此，思安或許也不能根本脫離人才匱乏的窘境。因?yàn)轭檰柌⒎瞧髽I(yè)員工，沒有絕對(duì)的責(zé)任與義務(wù)，這就會(huì)使得公司的業(yè)務(wù)開展在一定程度上受限，所以培養(yǎng)自己的人才是十分必要的。
   對(duì)此，思安董事長(zhǎng)邢玉民有著清醒的認(rèn)識(shí)。目前思安中層以上人員，均有豐富的節(jié)能服務(wù)實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，高層人員更是具有十年乃至幾十年能源行業(yè)的從業(yè)經(jīng)歷。這為思安近幾年來的迅猛發(fā)展，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
   除此之外，在對(duì)思安的人才培養(yǎng)深入了解后，筆者發(fā)現(xiàn)，思安培養(yǎng)人才的模式，或可以在整個(gè)節(jié)能服務(wù)行業(yè)推廣，至少值得一些節(jié)能服務(wù)公司學(xué)習(xí)借鑒。
   思安在選人上首先注重的是這個(gè)人的“德行”要好，其次要有理工科背景，有志向在節(jié)能服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，對(duì)節(jié)能改造尤其是工業(yè)節(jié)能改造有自己的想法。加入思安后，思安會(huì)讓這名員工在了解公司文化、規(guī)章及項(xiàng)目運(yùn)作流程后，適時(shí)到能源評(píng)估審計(jì)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、銷售、工程等部門實(shí)習(xí)，讓他全程跟蹤某些節(jié)能改造項(xiàng)目的實(shí)施。思安市場(chǎng)總監(jiān)向松告訴筆者，這一培養(yǎng)過程下來，一般要經(jīng)歷一年左右的時(shí)間，而這僅是這名員工在某一領(lǐng)域中某項(xiàng)節(jié)能改造項(xiàng)目上的能力培養(yǎng)。經(jīng)過一段時(shí)間的錘煉，一批精干的專業(yè)人才就這樣被培養(yǎng)起來了，成為公司業(yè)務(wù)的主力軍。
   他山之石，可以攻玉，思安公司這種專業(yè)知識(shí)加實(shí)踐磨練，讓擁有理論知識(shí)的學(xué)子在社會(huì)是這個(gè)大熔爐里重新淬煉提升，成長(zhǎng)為企業(yè)骨干的人才培養(yǎng)模式不失為經(jīng)典。
   志存高遠(yuǎn)
   偉大的胸懷成就偉大的事業(yè)
   人們不難發(fā)現(xiàn)，如此培養(yǎng)一名技術(shù)人員是多么不容易。思安公司向松說，對(duì)思安來說，技術(shù)人員的培養(yǎng)不光要看此人的技術(shù)儲(chǔ)備、素養(yǎng)，同時(shí)思安還要讓他了解客戶的心理需求，以便在進(jìn)行節(jié)能改造設(shè)計(jì)的時(shí)候有所考量，他還要知道銷售人員是如何與客戶進(jìn)行溝通的，要知道工程是如何實(shí)施的、如何進(jìn)行項(xiàng)目管理、如何進(jìn)行應(yīng)急處理，在了解這些內(nèi)容的基礎(chǔ)上，技術(shù)人員的節(jié)能改造設(shè)計(jì)方案才可能具有很強(qiáng)的可操作性、才能適應(yīng)市場(chǎng)需求、才能跟上時(shí)代的步伐，企業(yè)也才能迅猛發(fā)展。
   當(dāng)筆者向一些節(jié)能服務(wù)公司負(fù)責(zé)人問及思安這種培養(yǎng)技術(shù)人才的方式好不好時(shí)，大家?guī)缀醍惪谕暤卣f：“好!”，但大多節(jié)能服務(wù)公司又不愿意采取這種方式，歸納起來，原因大體主要集中在三個(gè)方面：一是培養(yǎng)速度慢、二是培養(yǎng)花費(fèi)高、三是容易被其他公司挖走。
   筆者也曾就這三個(gè)問題向邢玉民請(qǐng)教，他告訴筆者，思安要做大型工業(yè)企業(yè)節(jié)能減排專家，在實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的過程中，付出一些代價(jià)是必然的，對(duì)于思安培養(yǎng)技術(shù)人才而言，也是如此，只是我們希望，這名技術(shù)人才雖然是思安培養(yǎng)出來的，但他只要能把自己所學(xué)到的知識(shí)、技能用于節(jié)能服務(wù)產(chǎn)業(yè)，助力我們這個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，我們就會(huì)感到很欣慰，這樣的代價(jià)，我們認(rèn)為就付出得值。
   有人認(rèn)為，思安的人才培養(yǎng)方式有些“愚”，“拿來”是最為快捷的路徑，但問題是，如果大部分的節(jié)能服務(wù)公司都這樣考慮的話，節(jié)能服務(wù)人才匱乏的現(xiàn)狀就無法改變，人才的問題不解決，節(jié)能服務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度就會(huì)受限，可持續(xù)發(fā)展就會(huì)出現(xiàn)“短板”。
   據(jù)此，筆者以為，除了呼吁國(guó)家教育行政主管部門可以針對(duì)節(jié)能減排的需要，盡快在有關(guān)院校設(shè)置“節(jié)能專業(yè)”外，同時(shí)希望有更多的節(jié)能服務(wù)公司能夠有一種大胸懷、大智慧，為企業(yè)培養(yǎng)技術(shù)人才的同事，也是為節(jié)能服務(wù)產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。