為更好地貫徹落實集團(tuán)公司人才強(qiáng)企的發(fā)展戰(zhàn)略,滿足企業(yè)快速發(fā)展的生產(chǎn)經(jīng)營需要,吉電股份松花江熱電公司深度挖掘員工培訓(xùn)工作內(nèi)涵,從三個方面將培訓(xùn)工作轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;常態(tài)化”工作。
培訓(xùn)常態(tài)化。“師傅更順手,新人早上手”是培訓(xùn)工作希望達(dá)到的效果。為此該公司要求各基層班組除了要在每周例行的培訓(xùn)時間外,利用大修、技改以及隱患排查治理的機(jī)會,將現(xiàn)場變成“課堂”,因地制宜,增加培訓(xùn)的形式、內(nèi)容,不拘泥于“硬規(guī)定”,而是要一切從生產(chǎn)實際出發(fā),師傅隨時隨地傳授,徒弟爭分奪秒提高。使班組每一位成員把“手藝”精煉純熟。
考評常態(tài)化。要求基層班組全體成員除了要參加公司人資部定期組織的階段性考試外,要將考評“延伸”到日常工作,通過考評激發(fā)內(nèi)部成員的進(jìn)取心,工作積極性,考評的形式依舊要多樣,各班組可以組織與本專業(yè)相關(guān)的技能競賽,也可就日常工作在“兩會”上總結(jié)評判,比較哪位工作負(fù)責(zé)人帶隊所完成任務(wù)的流程更細(xì)、質(zhì)量更好、效率更高。各部門領(lǐng)導(dǎo)也會通過參加班組的技術(shù)培訓(xùn),現(xiàn)場檢驗培訓(xùn)水平。
制度常態(tài)化。好方案的貫徹落實離不開制度的保障。該公司全面梳理員工培訓(xùn)考試制度,建立和完善培訓(xùn)考試、崗前考試、安規(guī)考試等各類管理制度,逐步形成覆蓋各個專業(yè)、各個階段的全員常態(tài)考試機(jī)制,激勵員工主動學(xué)習(xí),提升全員素質(zhì)。同時,強(qiáng)化過程管控,定期通報培訓(xùn)計劃完成情況,及時解決培訓(xùn)過程中存在的問題,進(jìn)一步修訂完善全員培訓(xùn)實施方案,繼續(xù)堅持將考試結(jié)果與崗位調(diào)整、績效考核、人才選拔緊密結(jié)合。
培訓(xùn)常態(tài)化。“師傅更順手,新人早上手”是培訓(xùn)工作希望達(dá)到的效果。為此該公司要求各基層班組除了要在每周例行的培訓(xùn)時間外,利用大修、技改以及隱患排查治理的機(jī)會,將現(xiàn)場變成“課堂”,因地制宜,增加培訓(xùn)的形式、內(nèi)容,不拘泥于“硬規(guī)定”,而是要一切從生產(chǎn)實際出發(fā),師傅隨時隨地傳授,徒弟爭分奪秒提高。使班組每一位成員把“手藝”精煉純熟。
考評常態(tài)化。要求基層班組全體成員除了要參加公司人資部定期組織的階段性考試外,要將考評“延伸”到日常工作,通過考評激發(fā)內(nèi)部成員的進(jìn)取心,工作積極性,考評的形式依舊要多樣,各班組可以組織與本專業(yè)相關(guān)的技能競賽,也可就日常工作在“兩會”上總結(jié)評判,比較哪位工作負(fù)責(zé)人帶隊所完成任務(wù)的流程更細(xì)、質(zhì)量更好、效率更高。各部門領(lǐng)導(dǎo)也會通過參加班組的技術(shù)培訓(xùn),現(xiàn)場檢驗培訓(xùn)水平。
制度常態(tài)化。好方案的貫徹落實離不開制度的保障。該公司全面梳理員工培訓(xùn)考試制度,建立和完善培訓(xùn)考試、崗前考試、安規(guī)考試等各類管理制度,逐步形成覆蓋各個專業(yè)、各個階段的全員常態(tài)考試機(jī)制,激勵員工主動學(xué)習(xí),提升全員素質(zhì)。同時,強(qiáng)化過程管控,定期通報培訓(xùn)計劃完成情況,及時解決培訓(xùn)過程中存在的問題,進(jìn)一步修訂完善全員培訓(xùn)實施方案,繼續(xù)堅持將考試結(jié)果與崗位調(diào)整、績效考核、人才選拔緊密結(jié)合。









